Konferencja Fundacji Edukacji Domowej w Warszawie

26 czerwca 2025 w Centrum Bankowo-Finansowym “Nowy Świat” miały miejsce trzy panele eksperckie:

I. Życie poza szkołą. Edukacja domowa w praktyce

II. Edukacja domowa — Świadomy wybór czy moda?

III. Panel warsztatowy

Podczas dwóch pierwszych mogliśmy poznać zarówno absolwentów edukacji domowej - dwie studentki i licealistę, którzy opowiedzieli o swoich ścieżkach spełniania obowiązku szkolnego poza szkołą; jak i doświadczonych rodziców oraz dyrektorów szkół umożliwiających taki tryb uczenia się. 

Studentki opowiedziały o różnicach, które dostrzegają w sposobie organizacji nauki przez siebie i swoich rówieśników, w tym łagodniejsze wejście w wymaganą na uczelniach samodzielność uczenia się. Spojrzały też wstecz na swoje decyzje i moment przejścia na edukację domową, plusy i minusy rozwiązania - zaznaczając jednoznacznie, że nie czuły się wykluczone społecznie, a wręcz dzięki czasowi, który zaoszczędziły ucząc się swoim trybem, znalazły wiele przyjaźni, ale też nietypowych sytuacji. Mówiły, jak bardzo wzrosła ich pewność siebie, dzięki samodzielności, która była jednym z filarów ich procesu uczenia się, a co za tym idzie, lepszego radzenia sobie w trudnych sytuacjach i umiejętności wyznaczania granic.

W panelu rodziców i specjalistów dużo mówiono o tym, jak podejmowane były indywidualne decyzje o przejściu na edukację domową, kto miał decydujący głos oraz czy w wyborze trybu nauczania powinno uczestniczyć dziecko, którego dotyczy owa decyzja. Zdania były tu podzielone - od ekspertyz na temat etapów rozwoju dziecka i konsekwencji wyboru, po traktowanie dziecka jako partnera w procesie i rozmowie. Niektórym dorosłym ciężko było wypośrodkować pomiędzy świadomym wyborem rodzica i potrzebami komunikowanymi przez dziecko. 

Na koniec miałam przyjemność poprowadzić blok praktyczny, angażujący uczestników konferencji. Moje warsztaty miały przybliżyć podstawy planowania metodą bullet journal, zgodną z wizją jej twórcy Rydera Carrolla. Podparłam się przykładami ze spotkań z dziećmi i młodzieżą w edukacji domowej, podczas których podjęliśmy próbę przygotowania planu nauki do egzaminu z języka polskiego.

Uczestnicy poznali również macierz Eisenhowera, która dla mnie jest wielkim wsparciem w wyborze "w co najpierw włożyć ręce". Wszystko z praktycznymi ćwiczeniami, możliwością zadawania pytań przez cały czas spotkania, ale także przedstawienia przez uczestników swoich potrzeb i sposobów dotychczasowej pracy z planowaniem.

Muszę przyznać, że konferencja była bardzo dobrze przygotowana, z dbałością o komfort wszystkich zainteresowanych. Przerwy na kawę i lunch były na tyle długie, żeby można było nie tylko zadbać o swoje podstawowe potrzeby, ale też przeprowadzić liczne, prywatne rozmowy i podsumowania. Dla mnie był to również czas spotkań ze znajomymi poznanymi podczas innych edu-wydarzeń, jak Ania z Radosnego Kwadratu, czy Marcin Perfuński, znany szerzej z kanału supertata.tv. Zaskoczeniem było spotkanie jednej ze studentek - Marii Estery, która przypomniała mi wspaniałe czasy współredagowania pisma uczniów edukacji domowej EDit. Pojawiły się również nowe kontakty, które warto będzie pielęgnować.